Діти мають отримувати більше інформації про енергоетикет та реальні проблеми України, повʼязані зі зменшенням виробництва електроенергії.
Для формування у дітей навичок енергозбереження, освітнє відомство радить:
виокремити в програмах очікувані результати навчання;
долучати школярів до виконання проєктів спеціально розробленої тематики;
пояснювати на конкретних прикладах важливість і необхідність збереження теплової та електричної енергії у побуті;
визначати доступні шляхи скорочення витрат енергії, тощо.
